- Accessibility and simplicity,
- Interactivity,
- Feedback and a tool to find content in the source,
- Manipulations, paraphrases and plagiarism search in translation,
- AI content search,
- Grammar and Spell-Checker.
Zugänglichkeit und Einfachheit
Der Ähnlichkeitsbericht ist einzigartig in Bezug auf Benutzerfreundlichkeit und Geschwindigkeit der Benutzerinteraktion.
Interaktivität
Viele unserer Kunden betonen die Bedeutung der Zeit, die Pädagogen und Experten für die Leistungsanalyse aufwenden. Sie schätzen unseren Bericht aufgrund der Anzahl der Funktionen, deren Anordnung und der intuitiven Navigation, die unseren Bericht einzigartig und zugänglich für alle Nutzertypen und Altersgruppen macht.
Zum Beispiel verwenden wir nur wenige Farben, um Quellen im Bericht darzustellen, wir haben den Kommentierungsprozess vereinfacht, die gesamte Quelle als Seite wird in einem zweiten breiten Fenster gegenüber dem analysierten Text dargestellt und so weiter. Mit anderen Worten, es ist keine spezifische oder wiederholte Schulung notwendig, um mit der Nutzung des Berichts zu beginnen.
Der Bericht von StrikePlagiarism.com wurde mit der Idee der Bequemlichkeit und der multifunktionalen Interaktion mit den Systemmodulen, die „zur Hand“ sind, erstellt. Zum Beispiel ermöglicht der Bericht das Ausklammern von Fragmenten, die als Selbstzitate angesehen werden könnten, oder von Fragmenten, die aus dem einen oder anderen Grund vom Ähnlichkeitskoeffizienten ausgeschlossen werden müssen, wobei gleichzeitig der Ähnlichkeitskoeffizient geändert wird.
Der Prüfbericht von KI-Inhalten unterstützt Bildungseinrichtungen bei der Identifikation eines übermäßigen oder nicht sachgerechten Einsatzes von KI beim Schreiben, insbesondere in Kontexten, in denen die Nutzung von KI-Werkzeugen zulässig oder gefördert ist. Da Lehrkräfte den Einsatz solcher Tools nicht in allen Fällen vollständig überwachen oder unterbinden können, bietet der Bericht eine analytische Grundlage zur Bewertung der Textentstehung.
Der Bericht ermöglicht es, Textpassagen mit einer erhöhten Wahrscheinlichkeit für KI-Generierung gezielt zu identifizieren und entsprechend zu kennzeichnen. Auf diese Weise erhalten Lehrkräfte eine zusätzliche Entscheidungsgrundlage zur Bewertung von Arbeiten im Einklang mit den Grundsätzen der akademischen Integrität.
Klicken Sie hier, um mehr über die KI-Erkennung und den Prüfbericht von KI-Inhalten zu erfahren.
Grammatik- und Rechtschreibfehler treten häufig in studentischen Arbeiten und sogar in wissenschaftlichen Dokumenten auf. Obwohl sie oft übersehen werden, stellen Fehler in Bezug auf Grammatik, Rechtschreibung, Stil, Zeichensetzung und andere Aspekte eines der wichtigsten Kriterien zur Bewertung der Qualität eines schriftlichen Textes dar.
Darüber hinaus haben einige Studierende begonnen, absichtliche grammatikalische Fehler als Strategie zu verwenden, um Plagiatserkennungssysteme zu umgehen. Zum Beispiel fügt der Autor Fehler im gesamten Text ein, um die Wortreihenfolge zu verändern und die Erkennung von Ähnlichkeiten zu vermeiden.
Um Lehrkräften Zeit bei der Suche nach den oben genannten Fehlern zu sparen und Manipulationsversuchen vorzubeugen, haben wir ein Modul entwickelt, das dazu dient, grammatikalische, orthografische und andere Arten von Fehlern zu identifizieren.
Erfahren Sie mehr über unser Modul zur GRAMMATIKPRÜFUNG: Hier klicken
Welcher akademische Prozess ist ohne Rückmeldung möglich?
Das gesamte moderne Bildungsmodell basiert auf der Rückmeldung der Studierenden. Oftmals beklagen sich jedoch Lehrkräfte und Experten über den Mangel an Zeit zur Analyse des Inhalts der Arbeiten. Deshalb haben wir beschlossen, einen Mechanismus zu entwickeln, der es nicht nur ermöglicht, überall im Bericht Kommentare zu hinterlassen, sondern auch dem Lehrer die Möglichkeit gibt, den Inhalt eines Textfragments innerhalb der Quelle zu finden.
Der Prozess des Hinzufügens von Kommentaren ist sehr einfach, wobei der Studierende die hinzugefügten Kommentare in Echtzeit als Liste im Ähnlichkeitsbericht sehen kann.
Unser System ermöglicht es Ihnen, im Ähnlichkeitsbericht nicht nur Standardkommentare zu hinterlassen, sondern auch Kommentar-Tags, kurze Kommentarvorlagen mit detaillierter Erklärung.
Funktionalität der Kommentar-Tags und ihre Vorteile
Kommentar-Tags wurden entwickelt, um den Feedback-Prozess zu erleichtern. Sie ermöglichen das Hinzufügen kurzer Kommentare, die zuvor im System als Vorlagen erstellt wurden, zu einem interaktiven Ähnlichkeitsbericht.
Kommentar-Tags sind praktisch, da sie Lehrkräften Zeit sparen, indem sie wiederkehrende Kommentare schnell in den Ähnlichkeitsbericht einfügen können. Diese Tags können problemlos erstellt oder in das System importiert werden.
Kommentar-Tags sind halbtransparent, sodass der Text hinter dem Tag sichtbar bleibt. Sie können an jeder Stelle des interaktiven Ähnlichkeitsberichts hinzugefügt werden.
Zusätzliche Erläuterungen werden beim Erstellen des Kommentars hinzugefügt und sind für Studierende in der Kommentarliste verfügbar. Dies erleichtert die Analyse des Berichts und macht sie schneller und komfortabler.
Ein Vorteil ist die schnelle Navigation zu den Kommentarstellen.
Durch Klicken auf das Lupensymbol zeigt das System den entsprechenden Kommentar im Ähnlichkeitsbericht an.
Diese Navigation ist besonders praktisch, wenn eine große Anzahl von Kommentaren vorhanden ist und der Studierende die Arbeit so schnell wie möglich überarbeiten muss.
Ein wichtiger Vorteil von StrikePlagiarism.com ist die Ausschlussfunktion für zitierte Texte, die in verschiedenen Quellen gefunden wurden, aus den Ähnlichkeitskoeffizienten. Diese Funktion ist äußerst praktisch und spart Zeit bei der Dokumentenanalyse, da sie Textfragmente vom Ähnlichkeitskoeffizienten ausschließt, die nach Meinung der Lehrkraft kein Plagiat oder verdächtiger Text sein können.
Anzahl der Zeichen aus anderen Alphabeten, die möglicherweise Buchstaben aus dem für das Dokument relevanten Alphabet imitieren und so zu Rechtschreibfehlern im Text führen können. Diese Buchstaben sind gelb hervorgehoben.
Anzahl der Leerzeichen mit der Länge Null – sie werden innerhalb von Wörtern platziert und bewirken eine Worttrennung im Text.
Die Anzahl der Fragmente und Textpassagen mit Modifikationen (Änderung der Wortreihenfolge, Verwendung eines Synonyms, Änderung einer Orthographie usw.) im Vergleich zum gefundenen Fragment in der Quelle – diese Funktion zeigt mögliche Versuche der Verschleierung einer unautorisierten Entlehnung.
Anzahl der Zeichen, die durch die Verwendung weißer Schriftfarbe oder minimaler Schriftgröße ausgeblendet werden – sie werden anstelle von Leerzeichen verwendet, was zu einer Verschmelzung der Wörter führt (im Bericht wird die Farbe der Buchstaben in Schwarz geändert, um sie richtig anzuzeigen) oder zu einer Verzerrung von Wörtern/Phrasen. Diese Sätze sind unterstrichen. Wenn Sie mit einem Pfeil auf Fragmente zeigen, wird das Originalfragment ohne Änderungen angezeigt.